I mentori sconfiggono l'allenamento formale per le abilità di leadership

Il mentoring è stato a lungo considerato un modo efficace favorire la crescita e sviluppare capacità di leadership nei dipendenti. Funziona solo, tuttavia, se la persona che è mentore è disposta a criticare con forza.
Questo è il risultato di una nuova ricerca che ha determinato che il mentor informale è, in effetti, più efficace della formazione di gruppo formale per lo sviluppo di leader forti.
Il processo, tuttavia, è stato efficace solo se i protégés si fidavano completamente del loro mentore ed erano disposti a gestire critiche schiette, non solo elogi vuoti, secondo la ricerca.
I risultati rafforzano l'idea che più organizzazioni possono allontanarsi dall'allenamento "one-size-all-time" ai mentoring individuali caratterizzati dalla fiducia, migliori saranno le loro possibilità di costruire leader forti.
"Le organizzazioni negli Stati Uniti spendono miliardi ogni anno cercando di sviluppare leader migliori con Questo studio è importante perché spiega perché così tanti programmi potrebbero non essere all'altezza delle aspettative ", ha dichiarato Peter Harms, assistente professore di management presso l'Università del Nebraska-Lincoln e co-autore dello studio dy.
"La nostra ricerca dimostra che se gli sforzi per la formazione della leadership devono avere successo, gli obiettivi di tali interventi devono essere pronti a svilupparsi. E il fondamento di tale prontezza è un clima di fiducia e la volontà di ascoltare la dura verità su di te ", ha detto.
La ricerca è stata condotta per sei mesi e ha coinvolto centinaia di cadetti presso l'Accademia Militare degli Stati Uniti a West Point. L'esperimento sul campo assegnava casualmente i cadetti a un programma di tutorato personalizzato, strutturato o un gruppo di confronto che partecipasse alla formazione di leadership di gruppo in un contesto scolastico. I risultati hanno mostrato che i cadetti che partecipavano ai tutoraggi semiformali avevano maggiori probabilità di aumentare la loro fiducia nell'assunzione
I ricercatori teorizzano che i mentori possono essere stati importanti nell'aiutare i protégé a trarre un significato dalle loro esperienze in un modo focalizzato, uno contro uno rispetto a un setting di gruppo meno personalizzato. fornì un importante supporto psicosociale e servì a convalidare le rivendicazioni di leadership dei loro protetti, hanno detto i ricercatori.
Per la procedura Per lavorare, tuttavia, i protégés dovevano essere aperti e disposti a discutere ed esplorare la loro leadership con il loro mentore. Ciò ha richiesto un alto livello di fiducia, ha dichiarato Harms. Inoltre, i protégé che erano orientati a gestire feedback duri e negativi, traevano maggiore beneficio dai tutoraggi di quelli che preferivano essere complimentati solo dalle loro prestazioni. Per quest'ultimo gruppo, il mentoring era relativamente inefficace.
La ricerca ha importanti implicazioni per il business, ha detto Harms. Le organizzazioni potrebbero voler considerare l'approccio allo sviluppo della leadership in modi nuovi e più sistematici usando i mentori. Le ricerche precedenti hanno anche dimostrato che le relazioni di mentoring hanno benefici positivi sia per i mentori che per i loro protetti.
Le organizzazioni devono decidere da soli l'importanza dello sviluppo della leadership per loro. È possibile, ma è anche difficile. Ma come ha dimostrato questo studio, sia per le organizzazioni che per gli individui, l'auto-miglioramento a volte significa fare qualcosa che è difficile per te, ha detto.
La ricerca apparirà nel prossimo numero della rivista di Academy of Management Learning and Education .

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