Anziani delle scuole superiori definiscono il successo: più denaro, più significato

La prossima generazione di lavoratori ha una visione diversa su ciò che ci vorrà per avere successo rispetto alla forza lavoro odierna, trova una nuova ricerca

Rispetto a come i dipendenti di oggi definiscono il successo della carriera, gli studenti delle scuole superiori credono che ci vorranno più soldi e un senso di realizzazione più forte, oltre a essere in grado di avere un impatto sulla vita delle persone , per avere successo, secondo uno studio di CareerBuilder.

Quando si tratta di soldi, gli studenti delle scuole superiori sono quasi tre volte più probabilità degli attuali lavoratori di dire che dovranno fare almeno $ 200.000 all'anno per sentirsi meglio . La ricerca mostra che il 52% della forza lavoro attuale ritiene di avere successo anche se guadagna meno di $ 70.000 all'anno, rispetto a solo il 36% degli studenti delle scuole superiori che si sentono uguali.

Le due generazioni differiscono in molte altre aree . Lo studio ha rivelato che quasi l'80% degli studenti delle scuole superiori associa il successo a un senso di realizzazione, rispetto a solo il 67% degli attuali lavoratori. Inoltre, il 78 percento degli studenti delle scuole superiori crede che per far sì che abbiano successo hanno bisogno di avere un impatto maggiore sulla vita delle persone. Solo il 47% dei lavoratori di oggi ha lo stesso sentimento.

Le generazioni hanno alcune cose in comune. Entrambi credono che per avere una carriera di successo devi avere un equilibrio positivo tra lavoro e vita privata ed essere in grado di offrire una vita confortevole per se stessi e le loro famiglie.

Mentre sono ancora pochi anni dall'entrare nella forza lavoro, ora è il momento per i datori di lavoro di adeguare le loro strategie di reclutamento e conservazione per cercare di garantire il successo di tutti i lavoratori e rafforzare la linea di fondo, ha dichiarato Rosemary Haefner, responsabile delle risorse umane di CareerBuilder.

"Mentre le aspettative sul posto di lavoro possono variare ampiamente tra le diverse generazioni, La cosa che hanno in comune è la voglia di avere successo nelle loro posizioni ", ha detto Haefner in una dichiarazione. "L'introduzione di programmi che promuovono l'apprendimento e la collaborazione - come il mentoring - può aiutare i lavoratori di tutte le generazioni a raggiungerlo insieme".

Lo studio ha scoperto che i lavoratori di oggi e la prossima generazione di dipendenti non necessariamente vedono lo sguardo su l'ambiente ideale per l'ufficio. Gli studenti delle scuole superiori sono più propensi degli impiegati di oggi a pensare che i dipendenti dovrebbero essere promossi ogni due o tre anni se stanno facendo un buon lavoro e che è bene controllare i dispositivi mobili per scopi lavorativi durante un'attività familiare.

Cosa potrebbe è una sorpresa per alcune persone, è che gli studenti delle scuole superiori hanno meno probabilità degli attuali dipendenti di pensare che sia OK controllare i dispositivi mobili durante le riunioni di lavoro, pensare che sia accettabile usare emoticon nelle e-mail al lavoro e credere che non dovrebbe importare a che ora arrivi per lavorare finché hai finito il tuo lavoro.

Le generazioni hanno posizioni simili su quante aziende si aspettano di lavorare per tutta la loro carriera, 10; e come dovrebbero vestirsi per il lavoro, in modo causale.

Lo studio si basava su indagini di 3.039 dipendenti di età compresa tra 18 e oltre e 210 studenti delle scuole superiori.

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